jueves, 29 de enero de 2015

LAS TECNOLOGIAS Y LA EDUCACION





CAPÍTULO   I


LAS  TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN






Ilustración 1.  Las  TIC´s  y la Educación

En la actualidad, la tecnología forma parte de nuestra vida cotidiana. Usamos la tecnología en las cosas más sencillas, hasta en las más complicadas. Es decir, en casi todos los ámbitos de nuestra vida: en el trabajo, en la casa e incluso en la escuela. Pero qué papel juega la tecnología en la educación y que se entiende con educar.

Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. De eso se trata la educación, de formar a un joven para enfrentar de la mejor manera posible la vida. Es intencional y siempre está orientada hacia el bien.


Por ello la tecnología y la educación juegan un papel importante, dentro de nuestra sociedad; porque no sólo se busca impartir saberes, sino incentivar y apoyar a la educación con herramientas que ayuden a mejorar la estructura de la enseñanza-aprendizaje.
    1. ¿Qué  son  las  TIC´s?
                                  


                                     Ilustración 1. 1   TIC´s
Antes de conocer, que son las TIC´s (Tecnologías de la Información y la Comunicación o Tecnología de la Información y las Comunicaciones), haremos referencia a algunos conceptos que nos ayudaran a comprender mejor su significado.

                         1.1.1-     Tecnología


Ilustración 1.1.1   Tecnología*
La tecnología es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo). Por ello entendemos que, “Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad”.


                          1.1.2-     Información










                                                              Ilustración 1.1.2    Información


La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.


                         1.1.3-     Comunicación




                                                       Ilustración 1.1.3   Comunicación*
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una persona o entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la persona o entidad receptora.

Los procesos de la comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y reglas comunes.

                     1.1.4-     Tecnología de la Información

      Ilustración 1.1.4   Tecnología de la Información
Tecnología de la Información (TI, o más conocida como IT por su significado en inglés: Information Technology) es la aplicación de ordenadores y equipos de telecomunicación para almacenar, recuperar, transmitir y manipular datos, con frecuencia utilizado en el contexto de los negocios u otras empresas. El término es comúnmente utilizado como sinónimo para los computadores, y las redes de computadoras, pero también abarca otras tecnologías de distribución de información, tales como la televisión y los teléfonos.

                       1.1.5-     Origen de TIC, TIC’s, TICs o tics




              Ilustración 1.1.5   Origen de TIC´ s
Para hacer referencia a las Tecnologías de la Información y la Comunicación se debe utilizar la sigla TIC. En relación con el plural de siglas, la Real Academia Española indica:

“Aunque en la lengua oral tienden a tomar marca de plural ([oenejés] = ‘organizaciones no gubernamentales’), son invariables en la escritura: las ONG; por ello, cuando se quiere aludir a varios referentes es recomendable introducir la sigla con determinantes que indiquen pluralidad: Representantes de algunas/varias/numerosas ONG se reunieron en Madrid. Debe evitarse el uso, copiado del inglés, de realizar el plural de las siglas añadiendo al final una s minúscula, precedida o no de apóstrofo: CD’s, ONGs.”

Según lo expuesto anteriormente entendemos entonces que las TIC’s (Tecnologías de la información y la comunicación) son el conjunto de herramientas para el tratamiento y acceso a la información. En otras palabras, constituyen nuevos soportes y canales para registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados o informacionales. Además tienen como fin, el mejoramiento de la  calidad de vida de las personas dentro de un entorno.


Las TIC´s son medios y no fines, cuando hablamos de aplicaciones educativas. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender.

Como ejemplos de estas tecnologías podemos mencionar: la pizarra digital (ordenador  personal+ proyector multimedia), los blogs, el podcast y la web.


                     1.1.6-   Características de las TIC´s





Ilustración 1.1.6    Características de las TIC´s
Las tecnologías de información y la comunicación tienen como características principales las siguientes:
  • Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.

  • Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

  • Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

           
                  1.1.7-                Ventajas  y  desventajas  de  las  TIC´s






                            Ilustración 1.1.7   Ventajas y desventajas de las TIC´s

           Ventajas:

  1. Generación de conocimiento;
  2. Proceso dinámico, continuo y acumulativo;
  3. Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;
  4. Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia;
  5. Ofrecer nuevas formas de trabajo;
  6. Facilidades y exactitud;
  7. Menores riesgos y costos.

         Desventajas:


  1. Falta de privacidad;
  2. Aislamiento;
  3. Fraude;
  4. Merma los puestos de trabajo.


REFERENCIA  ELECTRÓNICA